jueves, 2 de enero de 2014

PULSA PARA REALIZAR ACTIVIDADES CON EL ORDENADOR
CONTENIDOS IMPRESCINDIBLES DE LENGUA DE PRIMARIA

LAS PALABRAS Y SUS FUNCIONES


GRAMÁTICA.
Los pronombres personales I
Los pronombres personales II
Los pronombres personales III
ORTOGRAFÍA
Palabras con b
Y ADEMÁS.
Trabalenguas
Trabalenguas y adivinanzas


.Exposición oral
    •     Formar correctamente palabras derivadas utilizando los prefijos in-, extra-, tele- y sub-.
    •     Conocer la norma ortográfica que rige la escritura de la letra h con sus correspondientes excepciones.
    Uso de la h
    La h intercalada
      •     Ser capaces de  identificar tiempos y modos de una serie de formas verbales.
      El modo.
      El modo y el tiempo
        • -     Escribir exposiciones claras y bien estructuradas.
        CONJUGADOR DE VERBOS
        Teoría y actividades de verbos
        Macedonia de tiempos



        PLAYCOMIC
        CÓMICS DE SIEMPRE
        •   Resumir correctamente un breve texto expositivo
        •    Dar instrucciones orales breves, claras y precisas.
        Instrucciones I
        Instrucciones II
        •     Relacionar onomatopeyas con el sonido que imitan.
        Onomatopeyas I
        Sonidos de animales
        •     Distinguir los tiempos verbales simples de los compuestos.
        Los verbos: formas simples y compuestas
        •     Analizar correctamente la persona, el tiempo y el modo de distintas formas verbales compuestas.
        Ejercicios de análisis
        •    Escribir  formas verbales cuyo infinitivo incluya alguna de estas letras: b, v, g, j, ll e y.
        • -Completar un breve cómic redactando textos de bocadillos coherentes.
        El lenguaje del cómic
        Onomatopeyas y cómic

        EL COMIC

        EL LENGUAJE DEL CÓMIC
        CÓMO HACER UN CÓMIC
        CREADOR DE CÓMICS
        HISTORIETAS PARA CONTAR
        EL CÓMIC
        PLAYCOMIC
        EL CÓMIC II

        CREA CÓMICS
        EL CÓMIC III
        EL CÓMIC IV
        EL CÓMIC V


                                                                     El Adverbio


            Valorar positivamente que las noticias orales sean claras y detalladas.Noticias
            Formar correctamente palabras compuestas y clasificarlas en función de su estructura.Forma palabras compuestas.  Clasifica las palabras
           Glosar el significado de voces relacionadas con la prensa escrita.
            Identificar adverbios y clasificarlos según su significado.El adverbio
          Escribir palabras que incluyen la letra j respetando la norma.  Usos de la J.  

        - Redactar una breve noticia bien estructurada y precisa .Noticias

        RECURSOS PARA PROFES : UD. EL ADVERBIO


                                                    La poesía


        PINCHA EN LAS FRASES
        FRASES HECHAS
        •  Identificar las conjunciones y las preposiciones que aparecen en un texto.

        •  Reconocer diferentes clases de conjunciones
        •  Completar palabras que incluyen la letra g respetando la norma ortográfica correspondiente

         

        MAPA CONCEPTUAL SOBRE EL USO DE LA J




        Agente con coraje
        Palabras con J y G



        Palabras terminadas en aje,eje

            La oración
            En este tema vamos a aprender:


              Leer un cuento y que responder convenientemente a preguntas sobre su trama y personajes.
              Escribir el título de una exposición que resuma su idea principal.
              Explicar oralmente cuentos utilizando los recursos apropiados.
              Distinguir el significado de palabras homófonas de uso habitual.Palabras homófonas Más homófonas Ortografía
              Formar oraciones que respeten la concordancia entre sujetos y predicados, y que diferenciar ambas partes sin dificultad. Concordancia entre sujeto y predicado Conoce al sujeto.Conoce el predicado
              Recordar refranes populares y que los glosan con precisión.Refranero Significado de los refranes
          -  Redactar con orden y coherencia un cuento.Partes de los cuentos


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